干货再临!高考日语阅读做题技巧

更新时间:2020-06-29   浏览次数:17次

继上周给大家分享的高考日语听力题做题技巧之后,今天再次给大家带来一篇高考考前干货,这次分享的是高考日语阅读题的做题技巧有些同学在做阅读题时,总会有“我每一句话单独拆开看都看得懂,但是为什么合成一篇文章后就看不懂了?”、“我又不是作者,我怎么知道作者想表达什么观点”……等等诸如此类的问题。在掌握了以下这些阅读做题技巧后,一定会让你的阅读题的解题能力突飞猛进。

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一、带着问题阅读

在做任何类型的阅读题时,都有一个通用的答题技巧:先读问题,后看文章,让自己带着问题来阅读。一般的阅读题的问题内容顺序,基本都是按照文章的结构顺序来排列,所以我们完全可以按照:读第一个问题——阅读文章回答第一个问题——读第二个问题——继续阅读文章来回答第二个问题……以此类推,这样能够大大提高答题效率,防止答题时忘记文章内容而把时间浪费在重新阅读上。

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二、学会提炼句子主干

做日语阅读题时,经常会碰到长度很长、包含有很多修饰成分的句子。对于这类繁冗的句子,要学会先看句子最后的谓语部分,然后再通过谓语往前倒推出主语和宾语。通过这样,便能刨除句子多余的修饰部分,提炼句子重点,方便理解句意,从而更顺畅的理解整篇文章的内容。

 

三、寻找前后句的相关内容

有的题目所提问的内容,虽然能在文章中找到对应的句子,但往往仅凭该句话是无法选出正确答案的。这时就需要结合句子的前后句内容,来做出正确的判断。

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四、注意一些惯用的表达方式

和听力题一样,日语阅读题同样会出现一些不直接表明意图的惯用表达方式,只有正确理解这些惯用表达方式,才能准确理解到作者的真正意图。

 

五、站在作者的角度看问题

每篇阅读的最后,都会有一个关于文章主旨的问题。这种类型的题目往往需要做题者在理解全文内容的基础上,进一步去推断作者所想要表达的观点。由于日本人和中国人在生活习惯和思维模式上有一定的差别,所以做题时千万不要将自己的思维模式代入到文章中,要学会站在文章作者的角度思考问题。当对寻找作者的主张无从下手时,可以多注意文章中重复出现多次的关键词,并重点阅读文章的最后一段。

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